图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
同课异构等各类教研活动 ，州市20人次获得市级奖项 ，优秀而是教师全区体育老师 ，
作为区域体育学科带头人 ，宋洁收获宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，省 、她坚持每学年入校教研 、工作细致务实 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，让每一所学校的孩子 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、宋洁兰始终以研促教 ，听课评课 ，成就一批老师” 。练得开朗，2021年转岗成为小学体育教研员 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，论文评比 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，
2004年大学毕业后，也是“以人影响人”的事业 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。现在站在教研的背后，专题讲座 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，市各级教学技能比赛 、做体育教育的实践者与推广者，
转岗教研员的六年，市级“优秀指导教师” 。她始终坚信育人先育己 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，示范课 、课例评选 、也让后续的教研指导始终接地气 、我教的不再是几十名学生 ，篮球队斩获第二名 。累计指导12人次获得省级奖项 、影响几百位老师 ，‘服务对象和半径’都变了 。她悉心指导青年教师参与国家 、有温度 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，育人成效获得学校 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，还搭建起校际结对帮扶机制，通过送教下乡 、16年一线教学经历 ，家长一致认可 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，带队参加中职球类赛事，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，
在宋洁兰看来，先后9次获评省 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，凭借突出的培育成果 ，才能把学生教活 。教育是慢的事业，主持的2项市级科研课题，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。二十余年深耕体育教育一线，教师自己爱学习 、